さて、長女も無事に大学生になりました。

今年の大学受験は、ゆとり世代最後の学年が高校卒業年齢に
なるということで、
一応、来年の入試に移行措置はとられるものの、
最後の！ということで、子供達はもとより、先生方にも
プレッシャーがかかっていたようです。

さて、子供の教育の問題、また、子育ての問題、
まあ、その他に切り口はいろいろあると思いますが、
そういったこどもを取り巻く問題で、
同じような問題が繰り返し起きたり、改善がすすまない
理由のひとつに
「過ぎ去ってしまう」
ということが、あるのではないか、と思っています。

実際、０歳児が成人するまで、当たり前ですが２０年間。
例えば、小学校でいろいろ思う所があっても、
一人っ子だったら、また兄弟年齢が近かったら、
関わるのは１０年くらいのもので、その後は関心がうつってしまうから
問題だけが取り残されていくのではないだろうか、と、思っています。

表題に話をもどすと、ゆとり世代と、現在の小学生を両方見ているのは
私のようにインターバル１年で１３年間同じ小学校を見ているような
母か、兄弟姉妹４人いる母のような感じになってきて
下の子は学習指導要領が脱ゆとりで変わったさなかにいた子、
ということになってくるのですが、だいたい共通した意見では

「学力が下げ止まっていない。」
ということになるのです。


また続き書きます。